<W解説>韓国で「先生の権利」脅かされる中、教師が「なりたい職業」として中高生に人気の理由
Trong khi quyền của giáo viên đang bị đe dọa ở Hàn Quốc, tại sao nghề giáo viên lại là lựa chọn nghề nghiệp phổ biến đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông
Theo một cuộc khảo sát do Bộ Giáo dục Hàn Quốc (Bộ Giáo dục) và Viện Nghiên cứu và Giáo dục nghề nghiệp Hàn Quốc công bố vào ngày 27 tháng trước, "giáo viên" được xếp hạng đầu tiên trong số các học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông khi được hỏi "nghề nghiệp nào bạn muốn theo đuổi trong tương lai?".
Đây là năm thứ 11 liên tiếp kể từ khi cuộc khảo sát này trở thành số liệu thống kê được công nhận trên toàn quốc vào năm 2015. Trong khi đó, đã có nhiều trường hợp học sinh hành hung giáo viên tại trường học ở Hàn Quốc và những yêu cầu quá đáng từ phụ huynh.
Số lượng giáo viên phàn nàn về các vấn đề sức khỏe tâm thần do việc đi học quá nhiều và các yếu tố khác ngày càng tăng. Nhưng ngay cả trong những hoàn cảnh này, liệu nghề giáo viên có còn hấp dẫn học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông? Dường như có một lý do thực tế khiến nghề giáo viên lại phổ biến đến vậy.
Theo khảo sát, 7,5% học sinh trung học cơ sở và 7,6% học sinh trung học phổ thông trả lời rằng họ muốn trở thành giáo viên, cả hai đều tăng so với năm trước. Trong số học sinh trung học cơ sở, tiếp theo là vận động viên (5,4%) và bác sĩ (3,2%).
Trong số học sinh trung học, nghề nghiệp phổ biến nhất là y tá (5%) và nhà khoa học/nhà nghiên cứu sự sống (3,7%). Nghề giáo viên từ lâu đã là một trong những nghề được kính trọng nhất ở Hàn Quốc.
Ngoài ra còn có một số ngày lễ không có ở Nhật Bản. Ngày này bắt đầu vào năm 1964 như một ngày để tôn vinh và tri ân các thầy cô giáo đang giảng dạy tại trường và các cựu giáo viên, và ngày 15 tháng 5 được chỉ định là "Ngày Nhà giáo" hàng năm.
Lý do tại sao ngày này là "ngày 15 hàng tháng" là vì đó là ngày sinh của Vua Sejong, người vẫn được người dân Hàn Quốc tôn kính như một người thầy và được tôn kính vì những thành tựu của ông như việc sáng tạo ra Hangul.
Có một phong tục tặng quà để thể hiện tình cảm, nhưng dần dần phong tục này phát triển đến mức cha mẹ bắt đầu tặng quà đắt tiền và tiền mặt cho giáo viên.
Năm 2016, "Luật Cấm Gạ Gẫm và Nhận Tiền, Quà Tặng Bất Hợp Pháp" đã được ban hành, và hiện nay việc tặng quà cho giáo viên đã bị cấm. Tuy nhiên, học sinh vẫn thể hiện lòng biết ơn chân thành bằng cách hát vang những bài hát mừng "Ngày Nhà giáo".
Mặt khác, trong những năm gần đây, nền giáo dục Hàn Quốc đang phải đối mặt với tình trạng "quyền giáo dục (quyền của giáo viên, quyền được giáo dục)" bị đe dọa. Đã có hàng loạt vụ học sinh tấn công giáo viên.
Theo số liệu từ Bộ Giáo dục, đã có 1.701 vụ việc giáo viên bị thương và hành hung trong 5 năm qua. Tính theo năm tài chính, có 106 vụ vào năm 2020 và 231 vụ vào năm 2021.
Số lượng vụ việc tăng theo từng năm, từ 1 vụ vào năm 2010 lên 374 vụ vào năm 2010, 488 vụ vào năm 2011 và 502 vụ vào năm 2012. Vào tháng 8 năm nay, một giáo viên tại một trường trung học cơ sở ở Changwon, Gyeongsangnam-do ở phía đông nam đã bị bắt.
Học sinh bị một học sinh khác xô ngã và bị thương, phải mất 12 tuần mới lành. Những yêu cầu quá đáng của phụ huynh đối với giáo viên cũng đã trở thành một vấn đề, và vào tháng 7 năm 2023, một giáo viên tại một trường tiểu học lớp 1 ở Seoul đã bị bắt.
Một giáo viên năm thứ hai đã tự tử. Vào thời điểm đó, nhiều giáo viên đang công tác tại trường, bao gồm cả giáo viên đã mất, đang phải vật lộn để giải quyết những khiếu nại từ phụ huynh.
Tại cuộc họp của Liên đoàn Giáo viên Hàn Quốc, Bộ trưởng Bộ Giáo dục khi đó đã bày tỏ lo ngại, nói rằng: "Quyền con người của học sinh đang bị nhấn mạnh và ưu tiên quá mức, và môi trường giáo dục đang sụp đổ."
Vào tháng 10 năm nay, Kim Min Jung, thành viên Ủy ban Giáo dục của Quốc hội và là thành viên của Đảng Quyền lực Nhân dân, đã nhận được một tài liệu từ Bộ Giáo dục có tiêu đề "Kế hoạch Đào tạo Giáo viên Quốc gia 2021-2025".
Theo "Tình hình hiện tại của ứng viên dự thi tuyển dụng", số lượng ứng viên dự thi tuyển dụng giáo viên năm 2025 là 58.608, giảm 21.171 so với 79.779 của năm 2021.
Người ta tin rằng sự sụt giảm số lượng người nộp đơn một phần là do vấn đề xã hội ngày càng gia tăng về "vi phạm thẩm quyền tôn giáo", như đã đề cập ở trên.
Theo kết quả khảo sát do Bộ Giáo dục và Viện Nghiên cứu và Giáo dục nghề nghiệp Hàn Quốc công bố vào ngày 27 tháng trước,
Trong cuộc khảo sát học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, "giáo viên" được xếp hạng đầu tiên trong danh sách "nghề nghiệp mong muốn theo đuổi trong tương lai". Khi "vi phạm quyền giáo dục" trở thành vấn đề xã hội và số lượng ứng viên tham gia kỳ thi tuyển dụng giáo viên ngày càng giảm, tại sao "giáo viên" lại là nghề nghiệp phổ biến đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông?
Tất nhiên, một lý do đơn giản là họ bị thu hút bởi công việc của các giáo viên mà họ gặp hàng ngày ở trường. Ngoài ra, dường như còn có những lý do thực tế khác, khi giáo viên được xem là "một công việc ổn định" và "một môi trường làm việc tốt".
Không rõ học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông hiểu và nhận thức được bao nhiêu về các khái niệm "ổn định" và "cân bằng giữa công việc và cuộc sống", nhưng cha mẹ và
Nhận thức của người lớn xung quanh về giáo viên dường như cũng có tác động. Ở Hàn Quốc, nơi người trẻ gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm, ý tưởng trở thành giáo viên rất hấp dẫn vì nó mang lại một công việc ổn định với mức lương và phúc lợi tương đối đảm bảo.
Về mặt lương thưởng, một cuộc khảo sát cho thấy giáo viên Hàn Quốc nhận được mức lương cao hơn giáo viên ở các nước thành viên OECD sau 15 năm kinh nghiệm.
Có.
2025/12/03 12:00 KST
Copyrights(C)wowkorea.jp 2